Cele szkolenia:

1. Wprowadzenie do tematu

– zrozumieć drogę słuchową – budowa narządu słuchu
– klasyfikacja uszkodzeń narządu słuchu
– klasyfikacja zaburzeń słuchu w ujęciu funkcjonalnym
– czym jest centralne przetwarzanie słuchowe
– różnice miedzy niedosłuchem obwodowym, a zaburzeniami CAPD

2. Wpływ CAPD na rozwój mowy, czytania, pisania i funkcji poznawczych
3. Diagnoza zaburzeń CAPD – wywiad, testy psychoakustyczne, kwestionariusze i ankiety dla nauczycieli, rodziców
4. Profile kliniczne CAPD
5. Studium przypadku – omówienie przykładowych wyników diagnozy
6. Terapia i wsparcie dziecka z CAPD – treningi słuchowe, propozycje ćwiczeń, strategie wpierające uwagę, koncentrację, integracja sensoryczna

Odbiorcy:
Logopedzi, pedagodzy, psycholodzy, terapeuci SI, nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauczyciele współorganizujący kształcenie

Warunki szkolenia:

Prowadzący: dr Monika Romaniec – surdologopeda, neurologopeda, pedagog specjalny, oligofrenopedagog, provider Neuroflow ATS, diagnosta/terapeuta SI, nauczyciel dyplomowany, wykładowca.

Na co dzień pracuje z osobami z uszkodzonym słuchem, z afazją, z apraksją mowy, z opóźnionym rozwojem mowy, z zaburzeniami przetwarzania
słuchowego oraz trudnościami w uczeniu się. Autorka wielu publikacji z zakresu diagnozy i terapii logopedycznej w holistycznym ujęciu dziecka. Aktywnie uczestniczy w krajowych i międzynarodowych konferencjach naukowych.

Przewodnicząca Świętokrzyskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, członek Komisji Rewizyjnej Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej, członek Polskiego Stowarzyszenia Metody Fonogestów

Warunki szkolenia:
CENA: 650 zł

Miejsce szkolenia:
📍 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 16
ul. Siennicka 40, Warszawa

Ramy czasowe szkolenia:
• Zajęcia w godzinach 10:00-16:00

Szkolenie podstawowe
8 godzin dydaktycznych