CEL

Zdobycie wiedzy na temat konstruowania codziennych planów aktywności w ramach diety sensorycznej dla pacjentów w różnym wieku i z różnymi rozpoznaniami

PROWADZĄCA
dr Marta Wiśniewska

- dr. n. hum. w zakresie pedagogiki, pedagog specjalny: oligofrenopedagog, logopeda,
- adiunkt w Zakładzie Interdyscyplinarnych Badań w Obszarze Niepełnosprawności Intelektualnej i Wczesnego Wspomagania Rozwoju w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej,
- nauczyciel dyplomowany, specjalista w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 213,
- instruktor senior i terapeuta metody integracji sensorycznej.

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA
1. Teoretyczna baza dla diety sensorycznej – historia, konstrukt.
2. Krótki przegląd zaburzeń przetwarzania sensorycznego
3. Koncepcja W. Dunn – model kwadrantu sensorycznego.
4. Koncepcja G. Baranek – pasmo optymalnego zaangażowania.
5. Model T. Stackhouse S.T.E.P.S.I. – ocena pacjentów z zaburzeniami modulacji.
6. Profil sensoryczny – podstawa planowania diety sensorycznej, przegląd narzędzi diagnostycznych dla różnych grup pacjentów.
7. Podstawy konstruowania diety sensorycznej dla pacjentów z różnymi rozpoznaniami.
8. Plany aktywności sensorycznych w ramach diety sensorycznej.
9. Trudne zachowania – definicja, przyczyny sensoryczne, cele, zacienienie diagnostyczne, strategie interwencyjne.
10. Dysregulacja sensoryczna, meltdown, shutdown.
11. Alert programy – programy czujności dla pacjentów.
12. Przykłady planów aktywności sensorycznych dla pacjentów z różnymi rozpoznaniami.
13. Inspiracje dla praktyki terapeutycznej – pokaz pomocy terapeutycznych.
14. Studia przypadków – przykłady diet sensorycznych i samodzielne konstruowanie zaleceń do środowiska.
15. Materiał filmowy.

Warunki szkolenia:

CENA: 690 zł

Miejsce szkolenia:
📍 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 16
ul. Siennicka 40, Warszawa

Ramy czasowe szkolenia:
• Zajęcia odbywają się w godzinach 9:00 - 17:15
• 11h dydaktycznych

Kurs jest skierowany wyłącznie dla terapeutów SI (absolwenci kursów II stopnia, studiów podyplomowych z SI).